Entre los blogs que me gustan está este:
El blog de Cultura Clásica de Guillermo Almeida
Hay un enlace en la lista de blogs, pero me ha parecido interesante hacerle un poco de publicidad. Es una ventana abierta al conocimiento, con rigor y amenidad. Animaos a leerlo.
Este blog se empezó como un espacio para la comunicación y el intercambio de materiales de Lengua I y II de Bachillerato y Literatura Universal en el IES Lope de Vega (Santa María de Cayón), en el valle del Pisueña. Ahora se continúa en el IES Peñacastillo: los "lenguados" se acercan a la Bahía.
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martes, 17 de marzo de 2015
domingo, 17 de noviembre de 2013
DORIS LESSING
Acabamos de conocer la muerte de la escritora Doris Lessing. Tenía 94 años y una abundante obra novelística en su haber, así como una gran cantidad de premios, entre ellos el Nobel, con el que fue galardonada en 2007, el Príncipe de Asturias de las Letras, en 2001 o el Premi Internacional de Catalunya en 1999.
La obra que la hizo famosa fue "El cuaderno dorado", publicada en 1962 y de imprescindible lectura en aquel momento para acercarse a la condición femenina. La personalidad y la creatividad de las mujeres constituyen el núcleo central de esta obra.
En sus novelas trata todos los temas, desde los relacionados con la identidad y la convivencia entre diversas culturas, que ella conocía de primera mano por su trayectoria vital, pasando por la intimidad y el autoconocimiento de las personas.
Como siempre, el mejor homenaje que se le puede hacer una escritora es leer sus obras. Os propongo, para empezar, Diario de una buena vecina.
Trata de la relación que se establece entre dos mujeres, una anciana orgullosa y una profesional en la madurez. Dos formas de vida y dos formas de enfrentarse a la soledad y a la necesidad de la relación con los demás. Me gustó mucho y me parece una buena manera de conocer a Doris Lessing.
Podéis encontrar datos sobre ella en la omnipresente wikipedia:
Biografía de Doris Lessing en Wikipedia
Y la noticia de su muerte:
web de RTVE: muere Doris Lessing
Y aquí queda su DISCURSO en la recepción del Premio Príncipe de Asturias, una apasionada defensa de la educación humanista:
La obra que la hizo famosa fue "El cuaderno dorado", publicada en 1962 y de imprescindible lectura en aquel momento para acercarse a la condición femenina. La personalidad y la creatividad de las mujeres constituyen el núcleo central de esta obra.
En sus novelas trata todos los temas, desde los relacionados con la identidad y la convivencia entre diversas culturas, que ella conocía de primera mano por su trayectoria vital, pasando por la intimidad y el autoconocimiento de las personas.
Como siempre, el mejor homenaje que se le puede hacer una escritora es leer sus obras. Os propongo, para empezar, Diario de una buena vecina.
Trata de la relación que se establece entre dos mujeres, una anciana orgullosa y una profesional en la madurez. Dos formas de vida y dos formas de enfrentarse a la soledad y a la necesidad de la relación con los demás. Me gustó mucho y me parece una buena manera de conocer a Doris Lessing.
Podéis encontrar datos sobre ella en la omnipresente wikipedia:
Biografía de Doris Lessing en Wikipedia
Y la noticia de su muerte:
web de RTVE: muere Doris Lessing
Y aquí queda su DISCURSO en la recepción del Premio Príncipe de Asturias, una apasionada defensa de la educación humanista:
Érase una vez un tiempo -y parece muy lejano ya- en el que existía una figura respetada, la persona culta. Él -solía ser él, pero con el tiempo pasó a ser cada vez más ella- recibía una educación que difería poco de un país a otro -me refiero por supuesto a Europa- pero que era muy distinta a lo que conocemos hoy. William Hazlitt, nuestro gran ensayista, fue a una escuela a finales del siglo XVIII cuyo plan de estudios era cuatro veces más completo que el de una escuela equiparable de ahora: una amalgama de los principios básicos de la lengua, el derecho, el arte, la religión y las matemáticas. Se daba por sentado que esta educación, ya de por sí densa y profunda, sólo era una faceta del desarrollo personal, ya que los alumnos tenían la obligación de leer, y así lo hacían.
Este tipo de educación, la educación humanista, está desapareciendo. Cada vez más los gobiernos -entre ellos el británico- animan a los ciudadanos a adquirir conocimientos profesionales, mientras no se considera útil para la sociedad moderna la educación entendida como el desarrollo integral de la persona.
Etiquetas:
Discursos,
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Personajes que nos gustan,
Premios literarios,
Textos para la reflexión
domingo, 27 de octubre de 2013
DISCURSO DE ANTONIO MUÑOZ MOLINA
al recoger el Premio Príncipe de Asturias de las Letras 2013
No seré nunca una lectora objetiva ni desapasionada, creo que no lo somos nadie en nuestras aficiones, así que no lo soy como lectora entusiasta de Muñoz Molina; creo que si él, y muchos otros, firmaran la guía telefónica sería capaz de leerla. El discurso con el que agradeció el Premio me parece muy bueno, por eso lo reproduzco aquí, para que os sea fácil localizarlo si en algún momento queréis disfrutar de su bien elaborado pensamiento y de su excelente redacción, en román paladino, como mandan los cánones. Lo he copiado de la edición digital del diario asturiano La Nueva España
No seré nunca una lectora objetiva ni desapasionada, creo que no lo somos nadie en nuestras aficiones, así que no lo soy como lectora entusiasta de Muñoz Molina; creo que si él, y muchos otros, firmaran la guía telefónica sería capaz de leerla. El discurso con el que agradeció el Premio me parece muy bueno, por eso lo reproduzco aquí, para que os sea fácil localizarlo si en algún momento queréis disfrutar de su bien elaborado pensamiento y de su excelente redacción, en román paladino, como mandan los cánones. Lo he copiado de la edición digital del diario asturiano La Nueva España
Discurso de Antonio Muñoz Molina, Premio
Príncipe de Asturias de las Letras:
Ceremonia
de entrega de los
Premios
Príncipe de Asturias 2013
INTERVENCIÓN
DEL
SR.
ANTONIO MUÑOZ MOLINA
Premio
Príncipe de Asturias de las Letras
Oviedo,
25 de octubre de 2013
Escribir
empieza siendo casi siempre un sueño o un capricho o una vocación imaginaria.
Pero el sueño, el deseo, el capricho, no llegan a cuajar en nada si no se
convierte en un oficio. Un oficio, cualquier oficio, requiere una inclinación
poderosa y un largo aprendizaje. Un oficio es una tarea que unas veces resulta
agotadora o tediosa por la paciencia y el esfuerzo sostenido que exige, pero
que también depara, cuando las cosas salen bien, momentos de plenitud, y
permite entonces la recompensa de un descanso que es más placentero porque se
siente bien ganado, al menos hasta cierto punto. Digo hasta cierto punto porque
todo el que se dedica plenamente a un oficio sabe que siempre hay una distancia
grande entre las mejores posibilidades de un proyecto y su realización, igual
que hay descubrimientos con los que no se contaba. Un oficio es una tarea
práctica: uno hace algo que le gusta y que a costa de aprendizaje y empeño ha
logrado hacer con cierta garantía de solvencia, pero no lo hace para sí mismo,
por mucho que esa tarea la haga a solas y que en el simple hecho de llevarla a
cabo haya una satisfacción privada. El resultado que se obtiene de ella alcanza
una existencia objetiva, independiente de quien la realizó, y pasa a integrarse
beneficiosamente en las vidas de sus destinatarios: un instrumento musical o
una partitura, una herramienta, una mesa, una historia, un cuaderno, un cuadro,
un cuenco de barro, una fotografía, un hallazgo científico, un paso de danza,
la cura de una enfermedad, un prodigio deportivo, un plato bien cocinado, una
pirámide de alcachofas en el escaparate de una frutería.
miércoles, 28 de agosto de 2013
EL SUEÑO DE MARTIN L. KING CUMPLE 50 AÑOS
...y sigue siendo un sueño, a pesar de los avances conseguidos. Un hermoso sueño que entre todos deberíamos convertir en realidad. ¿Nos ponemos a ello?
Os dejo un enlace a la web de TVE, que será más elocuente que yo:
50 años del sueño de M.L.King
Y aquí una breve biografía:
Biografía de M.L.King en la página Biografías y vidas. Podéis buscar, hay muchos más sitios con información.
Y más:
El legado de M.L.King, en El Mundo
El sueño casi cumplido, según El País
Las cifras que destrozan el sueño de M.L.King, en noticias.lainformacion.com
Yahora la foto del personaje:
Os dejo un enlace a la web de TVE, que será más elocuente que yo:
50 años del sueño de M.L.King
Y aquí una breve biografía:
Biografía de M.L.King en la página Biografías y vidas. Podéis buscar, hay muchos más sitios con información.
Y más:
El legado de M.L.King, en El Mundo
El sueño casi cumplido, según El País
Las cifras que destrozan el sueño de M.L.King, en noticias.lainformacion.com
Yahora la foto del personaje:
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| Martin Luther King |
miércoles, 5 de junio de 2013
FEDERICO:115 AÑOS DE SU NACIMIENTO
Hoy, 5 de junio, conmemoramos el 115 aniversario del escritor Federico García Lorca: El de La casa de Bernarda Alba, sí, y el gran poeta, sí, y el gran ser humano, al decir de quienes lo conocieron. Y también uno de los pocos a los que podemos llamar por su nombre de pila, Federico. Mi amiga María García Baranda, que fue profesora de Lengua en Cayón hace seis años, escribe un blog muy personal en el que hoy homenajea a Federico. Aquí tenéis el enlace:
EL BLOG DE MARÍA GARCÍA BARANDA
Por mi parte, quiero contribuir copiando aquí un texto del propio Federico, que me gusta mucho y cuyo contenido comparto totalmente:
Medio pan y un libro
"Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de cualquier índole que sea, si la fiesta es de su agrado, recuerda inmediatamente y lamenta que las personas que él quiere no se encuentren allí. ‘Lo que le gustaría esto a mi hermana, a mi padre’, piensa, y no goza ya del espectáculo sino a través de una leve melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi casa, que sería pequeño y ruin, sino por todas las criaturas que por falta de medios y por desgracia suya no gozan del supremo bien de la belleza que es vida y es bondad y es serenidad y es pasión.
Por eso no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que son infinitos, y por eso estoy aquí honrado y contento de inaugurar esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la provincia de Granada.
No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos. Bien está que todos los hombres coman, pero que todos los hombres sepan. Que gocen todos los frutos del espíritu humano porque lo contrario es convertirlos en máquinas al servicio de Estado, es convertirlos en esclavos de una terrible organización social.
Yo tengo mucha más lástima de un hombre que quiere saber y no puede, que de un hambriento. Porque un hambriento puede calmar su hambre fácilmente con un pedazo de pan o con unas frutas, pero un hombre que tiene ansia de saber y no tiene medios, sufre una terrible agonía porque son libros, libros, muchos libros los que necesita y ¿dónde están esos libros?
¡Libros! ¡Libros! Hace aquí una palabra mágica que equivale a decir: ‘amor, amor’, y que debían los pueblos pedir como piden pan o como anhelan la lluvia para sus sementeras. Cuando el insigne escritor ruso Fedor Dostoyevsky, padre de la revolución rusa mucho más que Lenin, estaba prisionero en la Siberia, alejado del mundo, entre cuatro paredes y cercado por desoladas llanuras de nieve infinita; y pedía socorro en carta a su lejana familia, sólo decía: ‘¡Enviadme libros, libros, muchos libros para que mi alma no muera!’. Tenía frío y no pedía fuego, tenía terrible sed y no pedía agua: pedía libros, es decir, horizontes, es decir, escaleras para subir la cumbre del espíritu y del corazón. Porque la agonía física, biológica, natural, de un cuerpo por hambre, sed o frío, dura poco, muy poco, pero la agonía del alma insatisfecha dura toda la vida.
Ya ha dicho el gran Menéndez Pidal, uno de los sabios más verdaderos de Europa, que el lema de la República debe ser: ‘Cultura’. Cultura porque sólo a través de ella se pueden resolver los problemas en que hoy se debate el pueblo lleno de fe, pero falto de luz.
EL BLOG DE MARÍA GARCÍA BARANDA
Por mi parte, quiero contribuir copiando aquí un texto del propio Federico, que me gusta mucho y cuyo contenido comparto totalmente:
Medio pan y un libro
Locución de Federico García Lorca al Pueblo de Fuente de Vaqueros
(Granada).
Septiembre 1931.
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| El poeta, leyendo con una niña. |
"Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de cualquier índole que sea, si la fiesta es de su agrado, recuerda inmediatamente y lamenta que las personas que él quiere no se encuentren allí. ‘Lo que le gustaría esto a mi hermana, a mi padre’, piensa, y no goza ya del espectáculo sino a través de una leve melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi casa, que sería pequeño y ruin, sino por todas las criaturas que por falta de medios y por desgracia suya no gozan del supremo bien de la belleza que es vida y es bondad y es serenidad y es pasión.
Por eso no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que son infinitos, y por eso estoy aquí honrado y contento de inaugurar esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la provincia de Granada.
No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos. Bien está que todos los hombres coman, pero que todos los hombres sepan. Que gocen todos los frutos del espíritu humano porque lo contrario es convertirlos en máquinas al servicio de Estado, es convertirlos en esclavos de una terrible organización social.
Yo tengo mucha más lástima de un hombre que quiere saber y no puede, que de un hambriento. Porque un hambriento puede calmar su hambre fácilmente con un pedazo de pan o con unas frutas, pero un hombre que tiene ansia de saber y no tiene medios, sufre una terrible agonía porque son libros, libros, muchos libros los que necesita y ¿dónde están esos libros?
¡Libros! ¡Libros! Hace aquí una palabra mágica que equivale a decir: ‘amor, amor’, y que debían los pueblos pedir como piden pan o como anhelan la lluvia para sus sementeras. Cuando el insigne escritor ruso Fedor Dostoyevsky, padre de la revolución rusa mucho más que Lenin, estaba prisionero en la Siberia, alejado del mundo, entre cuatro paredes y cercado por desoladas llanuras de nieve infinita; y pedía socorro en carta a su lejana familia, sólo decía: ‘¡Enviadme libros, libros, muchos libros para que mi alma no muera!’. Tenía frío y no pedía fuego, tenía terrible sed y no pedía agua: pedía libros, es decir, horizontes, es decir, escaleras para subir la cumbre del espíritu y del corazón. Porque la agonía física, biológica, natural, de un cuerpo por hambre, sed o frío, dura poco, muy poco, pero la agonía del alma insatisfecha dura toda la vida.
Ya ha dicho el gran Menéndez Pidal, uno de los sabios más verdaderos de Europa, que el lema de la República debe ser: ‘Cultura’. Cultura porque sólo a través de ella se pueden resolver los problemas en que hoy se debate el pueblo lleno de fe, pero falto de luz.
lunes, 18 de febrero de 2013
martes, 17 de abril de 2012
LA CRISIS, LOS MERCADOS, LA VIDA
No hemos hablado de la crisis en este blog, ni de los mercados, ni de la globalización;no al menos directamente: parece que lo urgente no nos deja tiempo para lo importante. Pero nos interesa y nos preocupa todo lo que, como humanos, nos afecta. José Luis Sampedro, a quien ya trajimos aquí con ocasión de su Premio Nacional de Literatura, escribió hace unos años un libro, El mercado y la globalización, en el que analiza estos dos conceptos y sus realidades y apunta caminos para otro mundo posible. Tenéis una espléndida reseña en el blog de Economía de la profesora Rosa Isla, que podéis consultar a través de este enlace:
http://rosaisla.wordpress.com/2012/04/16/lectura-economia-1o-bachillerato/
Si queréis leer el libro, está en nuestra biblioteca. Es muy breve y muy claro. ¿Os animáis?
http://rosaisla.wordpress.com/2012/04/16/lectura-economia-1o-bachillerato/
Si queréis leer el libro, está en nuestra biblioteca. Es muy breve y muy claro. ¿Os animáis?
miércoles, 7 de marzo de 2012
SEXISMO LINGÜÍSTICO Y VISIBILIDAD DE LA MUJER
Un artículo para la polémica
En el periódico El País del pasado domingo, cuatro de marzo, se publicó un artículo del catedrático y académico Ignacio Bosque con el título que encabeza esta entrada, Sexismo lingüístico y visibilidad de la mujer. Aunque es bastante extenso estaría muy bien que lo leyerais para que pudiéramos comentar el tema en clase. Además de su propio interés, el artículo tiene un valor añadido, que es la polémica que está suscitando en los medios de comunicación, a los que os remito para que contrastéis la opinión de I. Bosque con otras voces que están en desacuerdo con él. ¿Os animáis?
En el periódico El País del pasado domingo, cuatro de marzo, se publicó un artículo del catedrático y académico Ignacio Bosque con el título que encabeza esta entrada, Sexismo lingüístico y visibilidad de la mujer. Aunque es bastante extenso estaría muy bien que lo leyerais para que pudiéramos comentar el tema en clase. Además de su propio interés, el artículo tiene un valor añadido, que es la polémica que está suscitando en los medios de comunicación, a los que os remito para que contrastéis la opinión de I. Bosque con otras voces que están en desacuerdo con él. ¿Os animáis?
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| Ilustración del diario "El País" del 7 de marzo |
martes, 24 de enero de 2012
LEER,LEER,LEER o LEER,SOÑAR,VIVIR
Hay que visitar el blog de Guillermo, lopedevegaclasico, que nos obsequia con un texto de Pep Bruno con sus razones para leer. Yo las suscribo totalmente. Me gustaría que lo leyerais y que lo comentáramos. Aquí debajo queda el enlace.
¿POR QUÉ LEER?

¿POR QUÉ LEER?

miércoles, 18 de enero de 2012
DISCURSO DE CLARA CAMPOAMOR
Discurso de Clara Campoamor en las Cortes el 1 de octubre de 1931, en defensa del derecho de las mujeres al sufragio (el voto)
Señores diputados: lejos yo de censurar ni de atacar las manifestaciones de
mi colega, señorita Kent, comprendo, por el contrario, la tortura de su
espíritu al haberse visto hoy en trance de negar la capacidad inicial de la
mujer. Creo que por su pensamiento ha debido de pasar, en alguna forma, la
amarga frase de Anatole France cuando nos habla de aquellos socialistas que,
forzados por la necesidad, iban al Parlamento a legislar contra los suyos.
Respecto a la serie de afirmaciones que se han hecho esta tarde contra el
voto de la mujer, he de decir, con toda la consideración necesaria, que no
están apoyadas en la realidad. Tomemos al azar algunas de ellas. ¿Que cuándo
las mujeres se han levantado para protestar de la guerra de Marruecos? Primero:
¿y por qué no los hombres? Segundo: ¿quién protestó y se levantó en Zaragoza
cuando la guerra de Cuba más que las mujeres? ¿Quién nutrió la manifestación
pro responsabilidades del Ateneo, con motivo del desastre de Annual, más que
las mujeres, que iban en mayor número que los hombres?
jueves, 12 de enero de 2012
DISCURSO DEL ARQUITECTO RENZO PIANO EN SANTANDER
Me hace muy feliz estar diseñando, en Santander, un proyecto
de espacio público y centro cultural como el que me ha propuesto la Fundación Botín.
Primero, porque la idea del Centro de Arte Botín encaja
perfectamente con mi vocación y mi experiencia de crear centros culturales
abiertos, tolerantes y accesibles, que se conviertan en lugares de encuentro
desde los que la cultura fertilice las ciudades y haga más rica la vida de sus
habitantes. Del Centre Pompidou en adelante, pasando por el Auditorium de Roma,
la Fondation Beyeler
de Basilea, la Morgan
Library de Nueva York o el Art Institute de Chicago, mi
carrera y mi vida han estado jalonadas de proyectos que nacieron con esa misma
idea, lugares urbanos en el sentido más amplio del término que hoy la gente de
las ciudades que los acogieron adora.
Y en segundo lugar, porque gracias a la relación cercana e
intensa que he tenido con Santander y su gente he podido comprobar que ésta es
una ciudad muy especial: situada en un enclave verdaderamente único entre las montañas
y el mar, con una de las bahías más bonitas del mundo, y que atraviesa un
momento clave de su Historia. Por eso realizar este proyecto, gracias al cual
una de las zonas más emblemáticas de Santander volverá a ser de uso público,
supone al mismo tiempo un enorme privilegio y una gran responsabilidad con
todos y cada uno de sus habitantes.
Es esta responsabilidad la que ha hecho que desde los
primeros pasos de esta aventura una de mis mayores preocupaciones haya sido
escuchar y entender a esta ciudad y a sus ciudadanos, oír todas sus voces y
comprender todas las aspiraciones de quienes mejor conocen, y por eso mismo más
aman, este lugar. Fruto de esa escucha y del conocimiento progresivo del lugar
y de los propios objetivos del proyecto, el diseño del nuevo parque y del
Centro Botín ha ido evolucionando y adquiriendo la madurez que sólo el tiempo y
la discusión abierta, con uno mismo y con los demás, permiten alcanzar.
El proyecto que Emilio Botín y yo presentamos a las
autoridades de la ciudad y de la región, y que todo el mundo podrá conocer en
profundidad a partir del viernes gracias a la exposición que estará abierta en la Fundación Botín
hasta el 22 de enero, tiene tres objetivos y se desarrolla en tres fases.
La primera consiste en liberar la zona del Muelle Albareda,
un área portuaria y de aparcamiento en la actualidad, y cortar el tráfico que
ahora la separa (a ella y a la propia bahía) de los Jardines de Pereda y del
centro de Santander, mediante la construcción de un paso subterráneo de unos doscientos
metros de longitud.
La segunda es ampliar los Jardines históricos de Pereda,
ampliándolos a prácticamente el doble de su extensión actual -de dos hectáreas
pasarán a cuatro- y llevándolos hasta la misma orilla del mar. Crear nuevas
zonas públicas y de encuentro y al mismo tiempo eliminar todo obstáculo entre
el casco antiguo y la bahía, para que la ciudad pueda volver a asomarse al mar
allí donde el mar está más cerca (pero ahora mismo, paradójicamente, más lejos)
del centro urbano.
La tercera fase supone diseñar un centro dedicado al arte, a
la educación y al intercambio cultural. Un lugar abierto y accesible, para
todos, que dé contenido a ese nuevo espacio público y que enriquezca,
llenándolo de cultura, el centro de Santander. Un centro que para unir la
ciudad y la bahía se aproxima al borde del muelle y queda volado sobre el agua,
como si fuera un pequeño navío proveniente del espacio atrayendo a la gente
hacia el mar y generando nuevas vistas de la bahía y nuevas formas de
disfrutarla.
El edificio no toca tierra, está suspendido: sólo los
espacios de recepción, pensados como zonas abiertas de relax, tienen contacto
con la tierra y ocupan espacio del nuevo parque. Y gracias a la plaza
suspendida y a la pasarela volada sobre el agua, reintegra el poco espacio que
ocupa. El resultado es que habrá más metros para pasear que los que habría sin
edifico.
De este modo, además, el edificio no impide las vistas de la
bahía. No se lo impedirá a quienes paseen por el parque (porque se encuentra
elevado y situado a la altura de la masa de árboles), pero tampoco a quienes
admiren las vistas desde lo alto de cualquier edificio (porque su volumen queda
por debajo de los árboles). Usar de referencia la masa arbórea de los Jardines
de Pereda, y no sobrepasarla ni por arriba ni por abajo, fue una de las
primeras decisiones que tomamos y es una de las características que mejor
permiten la integración en el entorno.
También la forma del edificio surge, sobre todo, del proceso
de “escuchar” al entorno. El suelo y las paredes curvas, así como la
orientación, están pensadas para lograr el máximo aprovechamiento de la luz y
de las vistas, tanto dentro del edificio como en las nuevas plazas públicas
cubiertas que se van a generar. Lo mismo sucede con la que será la piel del edificio:
una capa vibrante hecha de pequeñas piezas de cerámica clara que tiene la
misión de aprovechar la luz del sol por arriba, y reflejar la luz del agua por
abajo. En general, todo lo que ayer presentamos -tanto en la parte de
liberación de espacio público como de unión de la ciudad con el mar y de
creación de un centro abierto para el arte, la educación y la cultura- es fruto
de este proceso de escucha abierta y conocimiento progresivo del entorno y de
los objetivos del proyecto. Así es como todos los que formamos RPBW entendemos
la arquitectura.
De hecho es este mismo proceso, por el que hemos ido
conociendo cada vez con mayor profundidad los objetivos que con este proyecto
persiguen el Ayuntamiento, el Puerto de Santander y la propia Fundación Botín,
el que nos hace estar convencidos de que esta intervención no tendría sentido
en otro lugar que el elegido. En otro lugar no se actuaría sobre la unión de la
ciudad con la bahía, en otro lugar no se generarían dos nuevas hectáreas de
parque al borde del mar, y en otro lugar no se lograría fertilizar con cultura
la vida cotidiana de los habitantes de Santander, enriquecer los espacios
públicos de la ciudad para confirmar su supremacía como lugar de civilización.
Esta intervención y este nuevo centro de arte, como toda buena arquitectura,
nacen "para algo". Y sus objetivos concretos, aquellos que los hacen
necesarios y que les otorgan sentido, sólo se pueden cumplir ahí.
No quiero terminar estas líneas sin dar las gracias a la Fundación Botín y
de forma muy especial a su Presidente, Emilio Botín, por su confianza, su
generosidad, y su extraordinario compromiso con esta ciudad. Y a todos los
habitantes de Santander, y a las autoridades de la ciudad y de la región, por
la cálida acogida que nos han brindado. Personalmente entiendo y agradezco el
debate que este proyecto ha generado; en cierto modo es halagador, pues sólo lo
banal no genera discusión, y además ha enriquecido mucho el proyecto y estoy
seguro que lo seguirá haciendo. Por mi parte, yo me comprometo a seguir
escuchando a esta magnífica ciudad para estar seguro de que este proyecto la
hace más rica y más grande, y a poner a su servicio todos mis esfuerzos para
que sus ciudadanos hagan suyo este nuevo lugar, y lo amen.
Renzo Piano – Diciembre
de 2011
domingo, 4 de diciembre de 2011
CELIA AMORÓS, filósofa y feminista ¿o feminista y filósofa?
Los domingos por la noche, a las once, en La 2 de TVE, hay un programa de divulgación de filosofía muy recomendable, tanto desde el punto de vista de la Filosofía como del de la Lengua. Hoy la invitada fue Celia Amorós, que hizo de su media hora un auténtico placer para espectadores de cualquier clase. Podéis recuperar el programa en este enlace, Pienso, luego existo.
En las Páginas de interés, en este blog, tenéis el enlace a RTVE para que podáis acceder fácilmente a su programación.
En las Páginas de interés, en este blog, tenéis el enlace a RTVE para que podáis acceder fácilmente a su programación.
martes, 29 de noviembre de 2011
JOSÉ LUIS SAMPEDRO, PREMIO NACIONAL DE LITERATURA 2011
![]() |
| José Luis Sampedro |
En este enlace al diario Público podéis leer una interesantísima entrevista en la que Sampedro habla muy claro, como siempre hace, y en el enlace a su página personal tenéis mucha información sobre su vida y su obra, con enlaces a material audiovisual.
Os deseo que disfrutéis a tope de la compañía impagable de José Luis Sampedro en sus obras.
jueves, 10 de noviembre de 2011
DISCURSO DE LEONARD COHEN
"Todo empezó en esta tierra"
Discurso pronunciado por Leonard Cohen en la entrega de los premios Príncipe de Asturias.
Es un honor estar aquí esta noche, aunque quizá, como el gran maestro Riccardo Muti, no estoy acostumbrado a estar ante un público sin una orquesta detrás. Haré lo que pueda como solista. Anoche no logré dormir, pasé la noche en vela pensando en qué podía decir hoy aquí. Después de comerme todas las chocolatinas y cacahuetes del minibar garabateé unas pocas palabras pero dudo que haga falta referirse a ellas. Obviamente, estoy muy emocionado por el reconocimiento de la fundación. Pero he venido esta noche a expresar otro tipo de gratitud que espero poder contar en tres o cuatro minutos.
domingo, 6 de noviembre de 2011
MEDIO PAN, Y UN LIBRO
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sábado, 22 de octubre de 2011
DISCURSO DE STEEVE JOBS
Este famoso discurso de Steeve Jobs es, como dice la entradilla de El País (de donde lo he copiado), un modelo de oratoria, es decir, está muy bien estructurado, la argumentación es muy buena... y todas las demás características de esos famosos textos expositivo-argumentativos que tanta lata os dan están presentes en él. Es por eso por lo que os lo dejo aquí, y también por su contenido, que creo que os puede resultar interesante: a mi me parece ejemplar. Espero que os guste.
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