Bernarda Alba: comentario de un fragmento

Se acerca la fecha del examen de La casa de Bernarda Alba. Os dejo un enlace al blog de la profesora Raquel Pelayo donde presenta un excelente comentario del fragmento de la hija de la Librada.
Recordad que tenéis todo el material en vuestro correo electrónico y que podéis consultar entradas anteriores de este blog así como los que os he recomendado.



Un comentario de La casa de Bernarda Alba

Verbos de difícil conjugación

Los defectivos son verbos que dan bastantes quebraderos de cabeza incluso a gente muy "leída y escribida" Entre las recomendaciones de la Fundéu aparece este interesante artículo de Mª Ángeles García publicado en  Yorokobu. ¿Qué tal si le echamos un vistazo?


Verbos con muy mala leche, por Mª Ángeles García

BÉCQUER REGRESA

Tan melancólico como el otoño, Gustavo Adolfo Bécquer regresa a nuestras vidas o, lo que es lo mismo a nuestro calendario de trabajo. Os dejo aquí reunidos los enlaces para descargar las Rimas y los apuntes. Lo tenéis todo en vuestros correos también.

Temas y estilo de las Rimas

Catorce rimas

Las Rimas de Bécquer

Tema I Literatura 2º Bach.

Tema II Literatura 2º Bach.

Además podéis disfrutar de este excelente documental que os acercará un poco más a la vida y obra de nuestro poeta.

2º de Bachillerato 15-16: LLega, una vez más, septiembre

Sí. Aunque en junio lo vemos lejano, siempre acaba por llegar, con su carga de buenos propósitos para el nuevo curso. Bienvenidos a esta nueva etapa de trabajo.
Como hemos empezado con el Comentario crítico os dejo un modelo elaborado por la profesora Julita Trápaga; lo tenéis en este enlace, que, al mismo tiempo os remite al resto de los contenidos de su blog de aula:

Modelo de comentario crítico

En la sección de blogs que sigo, aquí abajo, a vuestra derecha, tenéis además otros blogs relacionados con esta u otras de las asignaturas que cursáis, por ejemplo de Latín y Griego. Espero que sean de vuestro interés.

El libro de la PAU

En este enlace podéis consultar y descargar el libro de la Universidad de Cantabria que recoge toda la información para la PAU de 2015, los temarios, los exámenes del curso pasado y otras informaciones interesantes como las fechas de las pruebas de este curso.

Libro de la Prueba de acceso a la Universidad (Cantabria) PAU           

RÉQUIEM POR UN CAMPESINO ESPAÑOL

Abandonamos a Bernarda y a sus hijas y adoptamos a Paco el del Molino, protagonista del Réquiem por un campesino español, de R.J.Sender. Lo primero, leer la novela. En Austral y Destino tenéis ediciones de precio asequible. En cualquier biblioteca que se precie tendrán varios ejemplares. Para los comodones aquí queda un PDF

Para acercarnos al autor podemos ver esta entrevista:
R.J.Sender entrevistado por Joaquín Soler Serrano

Ramón José Sender

Los apuntes quedan aquí.
En las etiquetas Réquiem y Sender de este blog tenéis  la estructura del examen y material complementario. No obstante os dejo un ejemplar en la fotocopiadora por si lo preferís.
Espero que os guste la novela y que vuestro trabajo sea un éxito.

Acercamiento a Giner de los Ríos

Hoy citamos en clase a Giner. Os dejo este enlace a un artículo del diario El País, con motivo del centenario de su fallecimiento. Espero que os sirva para acercaros a su pensamiento.

Francisco Giner de los Ríos       

La Casa de Bernarda Alba

Ya estamos en la segunda evaluación y eso quiere decir que tenemos una cita con Bernarda y sus hijas. También con Poncia y María Josefa y, sí, con Pepe el Romano. Y que hay que estudiar literatura. Los temas y el estudio de LCBA (La casa de Bernarda Alba) están en una entrada antigua de este blog, AQUÍ
Dejaré una copia en la fotocopiadora por si preferís fotocopiar a imprimir.
El lunes empezamos la lectura en clase.

El contexto histórico literario de Bécquer

Indicaciones para preparar la pregunta Contexto histórico-literario del autor y de la obra:

1.     Contexto histórico: Además de los apuntes de clase, podéis consultar este enlace de Materiales de Lengua donde se hace un repaso al contexto del Romanticismo.

2.     Contexto literario:

• Romanticismo (características y temas)
• Romanticismo y posromanticismo en España
• Breve referencia al teatro, prosa y lírica romántica. Especial referencia a la lírica posromántica.

3.     Bécquer: Además de lo que tenéis en los apuntes, conviene que veáis el documental   Becquer Desconocido ,que contiene mucha información que os puede ser útil para completar la pregunta.

4.     Obra: Podéis consultar los siguientes enlaces:

Biblioteca Virtual Cervantes

España es cultura

Poemas del alma

Como ya he dicho anteriormente y en clase, esta pregunta como tal no figura en los apuntes que os envié. Es labor personal de cada uno, siguiendo estas indicaciones, la redacción de la misma. Una vez que la tengáis redactada, podéis enviármela por correo electrónico para que le eche un vistazo.

LAS RIMAS DE BÉCQUER

Una vez hecho nuestro primer examen, continuamos con el análisis de textos (tipos de textos y Valoración personal) y empezamos a estudiar un poco de Historia de la Literatura y al poeta Bécquer y su obra. A través del enlace siguiente vais a otro lugar de este blog donde están reunidos los materiales que necesitáis para la literatura.

BÉCQUER, NUESTRO TRABAJO DE NOVIEMBRE

Además, en la sección  Bécquer encontraréis materiales complementarios.


Y ahora, algo  nuevo: el diario ABC, edición Sevilla, acaba de publicar un artículo sobre la huella del poeta en su ciudad natal:

La huella de Bécquer en Sevilla

Imagen tomada de http://www.fernandomartinezhernandez.com

EL COMENTARIO CRÍTICO

Estamos trabajando  ya el comentario crítico. Os dejo aquí el enlace para que podáis descargar los apuntes. Son los que os envié por correo electrónico y de los que tenéis una copia en la fotocopiadora.Cualquier duda al respecto me la consultáis.Agradecemos a Julita la versión actualizada de los apuntes.
BloqueI. El comentario crítico.
                                                                                                                                                                

2º de BACHILLERATO, 2014-2015

Empezamos un nuevo curso, que será el último de nuestra estancia en el instituto: 2º de bachillerato.Un nuevo reto al que nos enfrentaremos con  ilusión y trabajo.Seguro que llegaremos a nuestra meta. Para mí es una satisfacción compartir esta travesía con vosotros. ¡Mucha suerte a todos!



Para ir creando ambiente os animo a leer uno de los más conocidos poemas de Cavafis, aquel del viaje a Ítaca, sí. Está en una entrada precedente de este blog. Aquí os dejo el enlace:

Cuando salgas de viaje para ÍTACA 

Estos días azules y este sol de la infancia

Este título es una de las notas encontradas en el bolsillo del abrigo del poetaAntonio Machado cuando murió,hoy hace 75 años. A la pena comprensible por la desaparición de un gran poeta y, sobre todo, gran persona, se unen todos los sentimientos acumulados a lo largo de este tiempo de injusticia, rabia, indignación, impotencia...
Debemos seguir honrando su memoria y aplicando sus enseñanzas de hombre, en el mejor sentido de la palabra, bueno, utilizando sus propias palabras. Y debemos, sobe todo, leer su obra y conocer su vida. Olvidar, nunca (lo de que los pueblos que olvidan su historia están condenados a repetirla se muestra cada día más verdadero).

El aniversario de la muerte de Machado en La Vanguardia

Serrat interpreta a Machado

Machado en el diario El País

Algunos de sus poemas

PAU 2013-14

No es cosa de que os empiece a entrar el nerviosismo, pero las Pruebas de Acceso a la Universidad, la temida PAU,  se van acercando y la Universidad de Cantabria acaba de publicar en versión digital, descargable en formato PDF, el libro con toda la información acerca del acontecimiento: fechas, lugares, condiciones de realización de las pruebas, los exámenes del  curso pasado (junio y septiembre), etc.
En este enlace podéis descargar el libro:

LIBRO DIGITAL: PRUEBAS DE ACCESO 2013-14

ALBERT CAMUS

Imitando al clásico, podríamos decir "ningún día sin conmemoración". Y esta semana tenemos de sobra. Otro grande de la novela y del pensamiento, Albert Camus, el autor de La peste y de El extranjero, entre otras obras, es recordado hoy, cien años después de su nacimiento. Sus reflexiones sobre la condición humana siguen planteándonos interrogantes, como muy acertadamente nos recuerda Guillermo en el artículo Camus y Sísifo de su blog

 Camus y Sísifo en lopedevegaclasico

El mismo motivo es utilizado por Google en esa animación con la que se publicita a diario:

"DONDE HABITE EL OLVIDO": 50 AÑOS DE LA MUERTE DE LUIS CERNUDA

Mejor que elogiar a un poeta es leer sus versos y conocer algo de su vida y su obra. En la página del Instituto Cervantes nos echan una mano. Dejo aquí el enlace para tenerlo a solo un toque de tecla, con el deseo de que nunca "habite el olvido" ni sobre Luis Cernuda ni sobre el autor del verso, Gustavo Adolfo Bécquer:

LUIS CERNUDA

Y AQUÍ EL POEMA EN LA PROPIA VOZ DE SU AUTOR

III CONCURSO DE MICRORRELATOS DE AMNISTÍA INTERNACIONAL

Amnistía Internacional Cantabria nos presenta su Concurso de Microrrelatos, que este año ya está en la IIIª edición. Lo comentaremos en clase y participaremos en el concurso. Puede que nos seleccionen o puede que no, pero ¡lo haremos muy bien! Resumimos:

• El objetivo es fomentar la reflexión sobre la promoción y defensa de los Derechos Humanos.
• Podrán participar en este concurso todos los estudiantes de los centros de E. Primaria, E. Secundaria y Bachillerato y Ciclos de Cantabria. 
• El tema del microrrelato deberá estar inspirado en la imagen que se publica en la convocatoria y tendrá una extensión máxima de 250 palabras.
• Deberá enviarse con título, claramente diferenciado. 
• Cada participante podrá presentar un máximo de dos microrrelatos.
• El microrrelato deberá ser original o inédito, entendiendo como tal aquel que no se haya publicado en ningún medio o soporte y no haya recibido previamente ningún premio en otro certamen o concurso.
• El plazo máximo para enviar los microrrelatos será el 22 de noviembre de 2013.
• La publicación de los resultados del concurso se hará en los primeros días de diciembre en la página web.

Esta es la foto que servirá de tema para el microrrelato:

Foto de Javier Rodríguez Gómez

La información completa la tenemos en este enlace:

BASES DEL III CONCURSO DE MICRORRELATOS DE AMNISTÍA INTERNACIONAL

DESPEDIDA y AGRADECIMIENTO

Hola a todos: 
Empiezo esta entrada como las demás, de manera informal, pero me apetecía empezar de forma más cariñosa, puesto que se trata de un adiós y está bien decirle a la gente que se la quiere cuando todavía se está con ella. Y, hasta la primera semana de septiembre, seguimos juntos; así que aún estoy a tiempo de deciros a todos aquellos con los que he compartido curso  este año, 2ºESO D, 3ºESO C, B2ºB y C, B1ºC y, sobre todo, B1ºB, mis tutorandos, que me ha gustado conoceros y trabajar con vosotros; qué queréis, se os coge cariño a pesar de algún berrinche ocasional. 
Espero haber contribuido a que aprendierais algo de lengua  y de literatura, puesto que ese es uno de los objetivos de mi trabajo, pero me sentiría satisfecha si os he ayudado algo en vuestro camino para ser mejores personas, en vuestro "viaje" (¿recordáis a Cavafis?), en la educación de vuestros sentimientos. Por mi parte, os doy las gracias porque no solo me he reído en clase como nunca, sino que he aprendido muchas cosas de vosotros, la más importante, que me sigue gustando ser profesora, que me sigue haciendo ilusión mi trabajo, que me apetece jubilarme dando clase, a pesar de mi amenaza de poner una mercería (chicos de B1ºB: el detalle del botón para iniciar el negocio todavía me hace reír)
Mi agradecimiento se extiende a todos los alumnos que he tenido en el instituto a lo largo de estos nueve años, todos parecidos, todos diferentes, y todos buena gente. Como sabéis, no soy nacida aquí, y conocer la calidad humana de la gente pasiega, vosotros y vuestras familias, es una de las cosas buenas que me han sucedido a lo largo de estos años.
Este instituto ha sido mi casa, es donde más tiempo seguido he trabajado y donde pude crecer profesionalmente, así que siempre será "mi insti"
¿Que por qué me voy? Cansancio físico, se llama. Los años van pasando y ya me pesa madrugar y el trajín de la carretera, así que intento acercarme a mi casa. 
Ya os he dado bastante la lata, creo. Os felicito por vuestro trabajo de este curso, por el aprobado de mayo o junio y por la PAU, y os deseo ese mismo éxito en septiembre a los que seguís en ello.
Y, para todos, sin excepción, deseo que alcancéis vuestros sueños.
Así lucen vuestras flores en mi casa:

PINTURA: CAMILLE PISSARRO

Un gran pintor, Camille Pissarro, y una exposición en el Museo Thyssen de Madrid que convendría visitar. En cuanto terminéis la selectividad, hagáis la reserva de plaza o la matrícula, echéis una mano en casa (es de justicia colaborar con quienes, además de querernos, nos mantienen), tal vez podríais incluir un viaje mochilero, aunque sea corto. Sablear abuelas suele ser un buen procedimiento para conseguir algo de viruta y el carnet joven, el carnet internacional de estudiante, el carnet de alberguista, etc, etc, facilitan mucho las cosas, porque permiten obtener descuentos sustanciosos.Y en una de esas, una entrada a ver Impresionismo en estado puro. Además, en los alrededores, queda alguna tasca con unos bocadillos de calamares de los que merecen un homenaje. Y hay que empezar a salir, chicos, chicas, que la mente crece cuando ve mundo.

Aquí, la noticia:
EXPOSICIÓN DE PISSARRO EN EL MUSEO THYSSEN

Aquí , la web oficial del Thyssen:
PÁGINA WEB DEL MUSEO THYSSEN


Y ahora, dos de sus cuadros, con el deseo de que la pintura de los Impresionistas empiece a formar parte de vuestra educación sentimental (ya, ya sé que me pongo muy pesada):

Para finalizar; enlace a una sección del gobierno de Cantabria  que se ocupa de los jóvenes, en la que podéis encontrar todo lo relativo a los carnés que mencioné más arriba y a otro tipo de actividades destinadas a vosotros:
Gobierno de Cantabria, portal de la Juventud de Cantabria

ANTONIO MUÑOZ MOLINA, PREMIO PRÍNCIPE DE ASTURIAS DE LAS LETRAS 2013

Como en el caso de la conmemoración de cualquier buen escritor, la tentación es ponerse a cantar las alabanzas del premiado y a decir que es el más o uno de los más grandes, y bla, bla, bla; o palabras, palabras, palabras, como dijo Hamlet en su momento. Pero solo voy a decir que me gusta mucho Muñoz Molina y que me alegra la concesión de este premio. Si lo conociera personalmente, lo felicitaría, pero me tengo que conformar con conocerlo "por sus obras". Así que felicito  a sus lectores y me felicito por ser una de ellos. Me alegra que reciba el premio cuando está en plena madurez como hombre de leras, pero siendo aún  lo bastante joven como para tener mucho futuro creador por delante, por suerte para nosotros.
Su página personal, que podéis seguir a través de Facebook, es una buena muestra de su buen hacer, y la autobiografía que publica en ella me parece una lección en cuanto a su posición personal y un excelente ejercicio de memoria histórica, de la que tan necesitados andamos. Aquí tenéis el enlace a la biografía:

AUTORRETRATO DE ANTONIO MUÑOZ MOLINA

Para abrir boca, copio el principio:

Nací en Úbeda, provincia de Jaén, el 10 de enero de 1956. Mi padre se confundió de fecha al ir a inscribirme en el registro unos días más tarde, de modo que a efectos legales soy dos días más joven. En esa época las mujeres aún daban a luz en casa, ayudadas por una comadrona. Yo nací en la buhardilla que mis padres alquilaron al casarse. La llamaban “el cuarto de la viga”. Los dos eran muy jóvenes: mi padre tenía 27 años, mi madre 25. Yo también tenía 27 años cuando nació mi hijo mayor.

Antonio Muñoz Molina